RAPPORTS MAÎTRE/CHIEN EN METHODE NATURELLE!
Copyright Joseph Ortega
Entre le maître et son chien, les phénomènes de la sphère psychoaffective sont à prendre en compte, car c'est véritablement deux forces personnalisées qui se côtoient et se mêlent à la recherche du point d'équilibre. Actions et réactions vont s'affronter jusqu'à l'établissement d'une hiérarchie saine, où chacun a sa place; l'un est là pour diriger l'autre vers un comportement adapté à son mode de vie, avec les interdits et les récompenses que cela sous-entend; l'autre est là pour canaliser ses instincts héréditaires et se plier avec plaisir à l'autorité bienveillante qui dicte et dirige.
Le chien a le goût de la compagnie et d'une hiérarchie saine et claire; il a horreur de la solitude et des situations ambiguës et se méfie des étrangers et des événements inconnus.
Le maître doit avant tout savoir que les facteurs biologiques, psychologiques et sociaux sont importants en éducation canine, d'où la connaissance en profondeur de son animal en tant que personnalité et non pas comme une machine dont on apprend le mode d'emploi. Il doit également avoir conscience qu'il n'y a pas d'apprentissage sans motivation et sans les renforcements correspondants et aura soin de choisir ceux qui sont positifs ( félicitations verbales, caresses, récompenses, objet de jeu...) plutôt que ceux qui sont négatifs ( coups, punitions, hurlements, appareils douloureux...), lesquels brisent l'élan, la confiance dans le pédagogue.
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